 |
บ่ายเมื่อวานนี้ (20 ก.ค.55) Life On Camp ได้มีโอกาสร่วมแสดงความยินดีกับบัณฑิตสาวคนเก่งทันทีที่ออกจากพิธีพระราชทานปริญญาบัตร ณ ประชุม จุฬา เธอจะมีเคล็ดลับการทำงานในวงการบันเทิงควบคู่ไปกับการเรียนสถาปัตยกรรมพร้อมร่วมกิจกรรมในมหาวิทยาลัยอย่างไร เธอยิ้มและคิดถึงช่วงเวลาเหล่านั้นพร้อมกับเล่าให้เรา | ||||||
แต้วบอกอีกว่า การเรียนในรั้วมหาวิทยาลัยทำให้ต้องใช้เวลาปรับตัวมากพอสมควร ซึ่งแตกต่างกับสมัยเรียนมัธยม “ที่มหาวิทยาลัยมันเหมือนจะเป็นงานเดี่ยวมากกว่า ทำเป็นกลุ่ม แต่ก็พรีเซ็นต์เดี่ยว ต้องดูแลตัวเอง เหมือนกับมีความชัดเจนในตัวเองมากขึ้น แถมบางวิชาต้องเอางานกลับมาทำที่บ้านด้วย ซึ่งตอนปี 1 แต้วรู้สึกว่า งานเยอะมาก แต่พอเราขึ้นปี 2 ปี 3ทำไมงานยิ่งมากขึ้นเรื่อยๆ นึกถึงตอนปี 1 รู้สึกได้เลย ช่วงนั้นเราสบายที่สุดแล้วล่ะ” | ||||||
“รู้สึกภูมิใจ คิดว่าฟุตบอลประเพณีเป็นงานที่ดี ทำให้มีทักษะในการทำงานร่วมกัน เพราะกว่าจะเป็นงานนี้ออกมาได้นิสิต นักศึกษาทำแทบทั้งหมด” แต้วเอ่ยด้วยความภูมิใจเมื่อครั้งได้ทำหน้าที่ตัวแทนนิสิต จุฬา" | ||||||
| ||||||
คุณพ่อสอนว่า “ทุกปัญหามีทางออกเสมอ” เราใช้ชีวิตเรา จะมีปัญหามากมายเหมือนเข้ามาท้าทายเรา อย่าหนีปัญหาให้ก้าวข้ามมันไปให้ได้” ท้ายนี้เราถามเธอว่า หลังจากนี้ ชีวิตเธอ ..จะเป็นอย่างไร “สถาปนิก ? หรือ นักแสดง ?” เธอยิ้ม คำถามยาก เธอยังคิดอยู่นาน “หลังจากนี้หรืออนาคตอันใกล้ ก็คงต้องทำงานต่อ เพราะตอนนี้แต้วมีละคร 2 เรื่องที่ต้องรับผิดชอบ แล้วหลังจากนั้นค่อยว่ากันอีกที แต่ว่าความคิดส่วนตัวคงจะยังไม่ต่อโทในเร็วๆนี้แน่นอน หรือถ้าจะเรียนต่อจริงๆ คงจะไม่ใช่สายเดิมที่เรียนมาแน่นอน แต้วว่าคนเราน่าจะเรียนรู้อะไรๆ หลายๆ อย่าง และที่สำคัญแต้วตั้งใจจะนำวิชาความรู้ที่เรียนมาไปใช้ประโยชน์ แต่การทำงานสถาปัตย์ต้องทุ่มเทและให้เวลาในการทำงานพอสมควร ทำพร้อมหลายๆ อย่างคงไม่ดีแน่” นอกจากนี้เธอไม่ลืมที่จะฝากถึงรุ่นน้องถึงเคล็ดลับการใช้ชีวิตนักศึกษาในแบบฉบับของเธอ “เมื่อก่อนแต้วไม่เข้าใจว่าจะใช้ชีวิตนักศึกษาอย่างไร หลังจากที่คุณพ่อคุณแม่บอกว่า “ชีวิตตอนเรียนมีความสุขที่สุด” แต้วก็เริ่มสัมผัสทีละนิด อ่านหนังสือไม่ทัน ทำข้อสอบไม่ได้ แต้วเจอมาหมดแล้ว ดังนั้นแต้วอยากให้น้องๆ เต็มทีกับการเรียน ทำกิจกรรม อ่านหนังสือ ทบทวนวิชาเรียนบ่อยๆ ใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัยให้คุ้มค่าที่สุด”
ค่าต้านอนุมูลอิสระสูงที่สุดในโลก
|
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น